Results of the tests
Résultats du test
Mis à part le soucis avec la définition de "l'étudiomètre" (souvent ignoré au profit de l'évaluation du cours), la navigation a parue très intuitive pour nos utilisateurs. Le bouton retour, a été utilisé par les participants pour revenir à la page précédente sans valider ce qui a été fait. Concernant la validation par bouton, en ayant mis à certains endroits et pas à d'autres, les participants au test ont été un peu perdu quand il n'était pas là. Leur suggestion était de le mettre à chaque endroit, comme ça ils sont sûr que leur choix a bien été enregistré. Lorsqu'une question reçue par pop-up était reporté, les utilisateurs n'ont pas eu de difficulté à la retrouver ultérieurement. Enfin, sur le dernier point observé, il paraissait logique de devoir déplacer le curseur vers la gauche (en direction du "-") pour faire passer le message que le cours va trop vite et qu'il faudrait ralentir la cadence.
Discussion
Bien que les personnes testées avaient de la peine à s'imaginer être en face de quelque chose qui deviendrait une application concrète, nous observons grâce au questionnaire de satisfaction que le design ainsi que l'apprentissage de l'application est apparu facile d'utilisation.
Futur
La première chose à améliorer est l'uniformisation du bouton de validation, c'est à dire de le mettre partout où il est attendu. Ensuite, nous allons devoir changer l'interface prévue car nous utiliserons l'interface iPhone standard ce qui réduit l'espace d'affichage et nécessite un certain formalisme de menu. Nous allons aussi modifier les pop-up afin qu'ils intègrent déjà la question. Enfin, notre système de filtre pour les questions n'ayant pas trouvé vraiment d'intérêt, nous allons moins le développer.
Documentation >><< Measurements and observations
